關(guān)于成都學(xué)大教育學(xué)大教育憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式，向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和成功提供了教育服務(wù)。 [詳情]

干凈整潔的教室

明亮的教室

教室環(huán)境

成都學(xué)大教育學(xué)校優(yōu)勢：

學(xué)大教育作為國內(nèi)高中一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域的頭部品牌，學(xué)大將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于高中一對一輔導(dǎo)，可以快速幫助學(xué)生提升整體的學(xué)習(xí)水平。學(xué)大教育優(yōu)勢師資優(yōu)勢學(xué)大教育的老師有很大的一部分擁有高中畢業(yè)班的教學(xué)工作，同時(shí)有部分師資長期研究中考和高考命題和閱卷任務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是非常豐富的，而且對于高考的動(dòng)向是非常了解的，可以精準(zhǔn)高效，并且擅長引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，可以快速幫助學(xué)生提升整體的學(xué)習(xí)水平，讓學(xué)生可以在考試中獲得比較好的發(fā)揮。教學(xué)理念優(yōu)勢作為國內(nèi)高中一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域的頭部品牌，學(xué)大將因材施教的教育理念貫徹到了極致，成立至今，一直專注于高中一對一輔導(dǎo)，并且隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，不斷的進(jìn)行多元化的探索，在國際教育和在線教育上也有一定的建樹，全新的“雙螺旋”教育模式，將科技和個(gè)性化教育相結(jié)合，打開了一個(gè)個(gè)性化教育的新大門。教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢學(xué)大教育給予孩子的遠(yuǎn)不止成績提升，學(xué)大為每一個(gè)學(xué)生都提供了全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。6對1的教學(xué)服務(wù)，確保了可以幫助孩子進(jìn)行全面提升，教學(xué)服務(wù)包括：專業(yè)的教育咨詢師、的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。通過全面的教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢，在幫助學(xué)生提升成績的同時(shí)，可以幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力，挖掘?qū)W習(xí)潛力，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)性化定制輔導(dǎo) 學(xué)大會(huì)針對每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況制定出一套，以孩子作為中心點(diǎn)出發(fā)的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)方案，并且由為學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行執(zhí)行，可以有效的解決學(xué)生身上不同的個(gè)性化學(xué)習(xí)問題，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)幫助學(xué)生完善人格，在待人接物等方面也能得到鍛煉。也正是因?yàn)閷W(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢明顯，所以多年來教學(xué)成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇學(xué)大都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，提升效果也會(huì)比較明顯的。

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師/資/大/咖

劉蕊

劉蕊
對考點(diǎn)把握，所帶學(xué)生成績進(jìn)步顯著，得到學(xué)生和家長一致認(rèn)可。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、注重對學(xué)生方法的指導(dǎo)，幫學(xué)生理清解題思路，完善數(shù)學(xué)體系。講課思路清晰，概念明確，重點(diǎn)、要點(diǎn)突出，善于歸納總結(jié)，對試題剖析準(zhǔn)確到位，講解透徹，預(yù)測性強(qiáng)，直擊考點(diǎn)，在授課過程中能理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生輕輕松松融會(huì)貫通，并不忘教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，授之以漁，激發(fā)學(xué)生潛力。

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