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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科

400-888-4011

全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科
大力實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略  大力實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略  以“求實(shí)求真、大氣大為”為校訓(xùn)  
英國(guó)留學(xué) 俄羅斯留學(xué) 新加坡留學(xué) 新西蘭留學(xué) 匈牙利留學(xué) 泰國(guó)留學(xué) 歐洲留學(xué) 馬來(lái)西亞留學(xué)
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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都電子科技大學(xué)1+2新加坡國(guó)際本科項(xiàng)目

成都電子科技大學(xué)1+2新加坡國(guó)際本科項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目

成都馬來(lái)西亞思特雅大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都泰國(guó)1+2碩士直通車(chē)項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都電子科技大學(xué)校際合作英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)國(guó)際碩士項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)中泰聯(lián)合培養(yǎng)定向國(guó)際碩士項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都電子科技大學(xué)本碩連讀1+3項(xiàng)目

成都電子科技大學(xué)本碩連讀1+3項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都電子科技大學(xué)與格但斯克科技大學(xué)1.5+2.5聯(lián)合項(xiàng)目

成都電子科技大學(xué)與格但斯克科技大學(xué)1.5+2.5聯(lián)合項(xiàng)目

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科_成都電子科技大學(xué)校際合作泰國(guó)1+3本科聯(lián)合項(xiàng)目

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學(xué)校簡(jiǎn)介
成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科

關(guān)于成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科   以人才培養(yǎng)為根本,以服務(wù)國(guó)防建設(shè)和國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為己任,加強(qiáng)基礎(chǔ)前沿交叉研究,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為早日建成特色世界大學(xué)而努力奮斗! [詳情]

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成都電子科技大學(xué)留學(xué)預(yù)科學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  電子科技大學(xué)出國(guó)留學(xué)預(yù)備教育中心(以下簡(jiǎn)稱中心)是電子科技大學(xué)設(shè)立的專(zhuān)門(mén)從事出國(guó)留學(xué)預(yù)備教育、各類(lèi)語(yǔ)言培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),中心依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,拓展出國(guó)留學(xué)預(yù)備項(xiàng)目和校際間的交流合作,使更多的學(xué)子走出國(guó)門(mén),以擴(kuò)大學(xué)校的國(guó)際知名度和影響力,推進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)國(guó)際化進(jìn)程。  中心擁有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師,并已形成一套完整、科學(xué)和富有特色的課程體系,有嚴(yán)格的教學(xué)管理制度和經(jīng)驗(yàn)豐富的管理隊(duì)伍。中心的留學(xué)項(xiàng)目包括本科層次、碩士層次,對(duì)接美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、荷蘭、新加坡、德國(guó)、波蘭、匈牙利、意大利、西班牙、日本、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、白俄羅斯等多個(gè)國(guó)家眾多綜合排名靠前的重點(diǎn)大學(xué)。多年來(lái),已經(jīng)培養(yǎng)和成功輸送了數(shù)千名學(xué)生到國(guó)外知名大學(xué)深造,形成了良好的口碑。

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師/資/大/咖

KEN

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  主要負(fù)責(zé)PMP課程學(xué)術(shù)英語(yǔ)、西方學(xué)習(xí)方法、研究方法等課程的教授。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任澳洲大型企業(yè)總經(jīng)理,造就了他豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容、生動(dòng)幽默與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。他鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料,讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力使書(shū)本內(nèi)容活起來(lái),并通過(guò)不同角色表演來(lái)挖掘和推動(dòng)學(xué)生思維,互動(dòng)性強(qiáng),整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語(yǔ),學(xué)生們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)詞匯和句法,在積極的思維中,輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
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