關于成都貝賽思學校成都貝賽思學校成都貝賽思學校在教學管理、課程設置、教學大綱和師資標準上，與分布于美國、歐洲、亞洲的各校區保持高度一致。 [詳情]

學校大廳相冊

實驗室相冊

校園環境相冊

優勢介紹成都貝賽思學校分別于2020年，2021年及2022年連續3年被列入成都市年度重點項目加以推進。成貝將于22年秋季正式開學，包括成都貝賽思外籍人員子女學校和成都貝賽思學校（雙語，民辦性質），是中國·貝賽思國際/雙語學校體系內的第七和第八個校區，兩校毗鄰。辦學優勢 1、具有世界競爭力的課程體系讓學生接收世界級的教育體系，課程體系設計師幫助學生在更深層次上發展學術水平和組織領導技能。 2、國際標準一致實施綜合性校內考試標準以及綜合性的校外考試標準或國家認證的考試系統，比如AP項目，以確保所有的學生掌握他們未來取得成功所需的知識和技能。 3、優異的校園文化 BASIS創造并強調一種信念：學習是一件讓人興奮、有回報、值得做的事情。它每個學生以責任感，積極教育學生培養良好的自我組織能力，養成良好的學習習慣，培養認真敬業的態度。貝賽思課程體系特點強調文理兼修貝賽思核心課程體系圍繞STEM-FocusedLiberalArtsProgramofStudy展開，即以科學、技術、工程、數學為核心的文理兼修的教學體系。在貝賽思，畢業要求的AP課程為四門，涵蓋了英語、數學、社會科學、科學四個不同的方向。螺旋式上升螺旋上升式的教學模式讓學生能夠在扎實基礎的前提下，循序漸進地實現核心科目的進階學習。比如，貝校學子在G7、G8會開始接觸到微積分概念和一些基礎知識點，為G9正式學習微積分作準備；而在學習穩態系統（Homeostasis）概念板塊時，G1學生會學習認識蔬果分類、了解營養成分，G4學習制圖技巧，進行營養成分作用的視覺化呈現，直至G7掌握信息深度挖掘能力，通過數據分析和評估制定營養計劃。課程超前貝賽思的“超前”，指的不是傳統K12所說的超前學習（難度不變、進度提前），也不指相對國內知識體系的超前，這個“超前”指的對標美式標準，貝賽思的學習進度要超前。比如，其他美式學校一般到G10才開始學習AP，而貝賽思（國際體系）從G9就正式開始AP課程的學習。順便說一下，每位貝賽思畢業生平均參與了12門以上的AP考試，AP考試平均分在4分以上。

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Amber Scullion

Amber Scullion
小學部學生督導；授課風格親切生動、樸實流暢、講授技巧直擊痛點、簡潔實用，研究命題一針見血，直達規律。教學有著一套獨特的教學方法。完善實用的教學方法取得良好的教學效果。熱愛教育事業，有強烈的責任感和事業心。教學嚴謹，熱愛學生，基礎扎實，教學成績突出，師生有很好的親和力，深受學生們的喜愛。

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