成都成都千秋未來日語學(xué)員問答
我要提問-
2024-12-25
成都千秋未來日語的課程特色是什么?
成都千秋未來日語一直以來受到很多學(xué)員和家長們的支持與信賴,我們擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗,師資力量、教學(xué)系統(tǒng)、課程體系都非常完善。其中我校課程特色有四個方面,首先是按照學(xué)員需求、學(xué)習(xí)基本情況進行選課、調(diào)班,其次設(shè)置了九個等級的測評考試,幫助學(xué)員能夠 -
2024-12-28
成都千秋未來日語有哪些優(yōu)勢?在這里學(xué)習(xí)感受如何?
成都千秋未來日語采用系統(tǒng)高效學(xué)習(xí)法,讓你的日語學(xué)習(xí)不走彎路,如果你想要提高日語水平,卻在苦惱不知從何學(xué)起,那就來千秋日語吧。這里有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,幫助你提高日語水平,了解日本文化,自主選課、自主換班的模式,各等級循環(huán)開班,學(xué)員們可以按照 -
2024-12-24
短期留學(xué)和長期留學(xué)哪個好?
學(xué)員如果想問短期留學(xué)和長期留學(xué)哪個比較好,老師只能說各有千秋。學(xué)員在進行這兩個項目選擇時需要根據(jù)自己的實際情況來進行安排。如果學(xué)員的時間比較充裕,想進行系統(tǒng)、完善的日語學(xué)習(xí),后續(xù)升學(xué)日本大學(xué),研究生的話那么長期留學(xué)對于學(xué)員是合適的,如果學(xué)員 -
2024-12-24
成都千秋未來日語的課程效果好不好?
成都千秋未來日語的課程是非常好的,學(xué)校培養(yǎng)出了很多日語學(xué)習(xí)方面的人才,幫助日語愛好者提升日語能力,無論是去日企,去日本旅游、留學(xué),還是單純出于對日語的喜愛,學(xué)員們都在這里找到了需要學(xué)習(xí)的知識,很大程度長提升了自己的日語能力。未名天日語的 -
2024-12-26
日語能力考,短篇閱讀怎么提分?
成都千秋未來日語建議閱讀短文時要做到速戰(zhàn)速決,短文的篇幅很小,容易理解,不要在此浪費太多時間,因此找出正解要精準快速,比如接續(xù)詞填空這種題型:首先看選項中各接續(xù)詞的意思;然后回到原文重點考察空白處上下文的邏輯關(guān)系;最后得出結(jié)論,找到正解,而 -
2024-12-27
用日語參加高考的人多嗎?
這幾年,用日語參加高考的考生人數(shù)增長趨勢尤其明顯。成都千秋未來日語分析日語高考在這幾年迅速火熱起來的原因,主要可以歸結(jié)為兩個方面。一方面是教育選擇多樣化的趨勢,讓更多的家長和學(xué)生以更開放的心態(tài)來面對各種新事物。另一方面則是用日語代替英語高考 -
2024-12-23
成都千秋未來日語的課程授課效果怎么樣?
成都千秋未來日語采用互動式的教學(xué)模式,能夠讓學(xué)生去通過寓教于樂的方式去進行日語的學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容是緊緊圍繞著日語等級能力考試的大綱進行的,能夠去很好的提升學(xué)生的應(yīng)試能力。課程采用多維視頻教學(xué)法能夠去給學(xué)生提供非常豐富的學(xué)習(xí)體驗,學(xué)習(xí)提升的速度 -
2024-12-28
成都千秋未來日語的老師怎么樣?
成都千秋未來日語的老師都是名牌大學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),很多有著日本留學(xué)經(jīng)驗,同時有著多年的日語培訓(xùn)經(jīng)驗。未名天的老師對日語考試的內(nèi)容非常了解,能夠通過系統(tǒng)的講解讓學(xué)員的日語聽說讀寫能力全方位的提高。老師們除了專業(yè)水平過硬之外也是非常認真負責(zé)的,在 -
2024-12-22
零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)日語,有合適的課程嗎?
成都千秋未來日語初級課程直通車是專門為零基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置的課程,能夠去循序漸進的幫助學(xué)生去進行日語學(xué)習(xí)水平的提升,有著很不錯的效果,很多學(xué)生通過學(xué)習(xí)之后通過了日語N1考試。課程有著非常優(yōu)秀的老師能夠去有針對性的幫助學(xué)生提升自己的日語綜合能力, -
2024-12-25
成都千秋未來日語怎么樣?
千秋未來日語學(xué)校堅持4-8人小班教學(xué),確保每位同學(xué)都能得到最專業(yè)的課堂指導(dǎo)和及時的課后跟進服務(wù).學(xué)校也非常注重學(xué)生的口語能力,因此采用中外教結(jié)合的授課方式,鼓勵同學(xué)們大膽開口說日語.學(xué)校任用有留日經(jīng)歷的教師,以學(xué)員們能夠正確發(fā)音、流利對