重慶弘晟研學教師團隊teacher list
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黃恒學教授
簡介： 清華大學工學博士、中國社會科學院經濟學博士、浙江大學心理學博士畢業，北京大學管理學博士后。教學風格：老師在課堂上總是給予學生充分的激勵和鼓勵。他們通過表揚學生的進步和成績，增強學生的自信心和學習動力。同時，老師還會為學生提供各種學習資源和機會，幫助他們實現自我成長和突破。這種風格使得課堂氛圍積極向上...詳情>>
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安德烈關懷
簡介： 商法學教授。教學風格：采用反思性教學風格，他們鼓勵學生在學習過程中進行自我反思，通過寫日記、討論等方式加深對學習內容的理解和內化。這種風格有助于學生形成深度學習的習慣，提高他們的自我認知和自我改進能力。...詳情>>
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卡馬爾卡斯穆伊
簡介： 大學副教授。教學風格：強調個性化教學，教師會根據學生的學術背景、興趣和能力提供個性化的指導和支持。這種風格有助于滿足學生的個性化需求，促進其全面發展。 ...詳情>>
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LOIC哈里特
簡介： 博士。教學風格：大量運用國際優秀企業或全球重大項目案例。在商科教學中，以蘋果公司的全球營銷策略為案例，詳細剖析其市場定位、產品推廣等環節，讓學生在真實情境中學習理論應用。學生分組進行案例分析與方案制定，導師點評并引導深入挖掘，強化學生解決實際問題能力與商業洞察力，使其能迅速適應未來職場挑戰。 ...詳情>>
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夏洛特方丹斯
簡介： 大學副教授。教學風格：通過項目制學習，學生可以在實際項目中應用所學知識，提升實踐能力。教師會指導學生進行項目策劃、執行和評估，確保學生在項目中獲得充分的鍛煉和成長。 ...詳情>>
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法里德馬赫洛夫
簡介： 副教授。教學風格：在授課過程中將不同學科的知識進行融合，為學生提供更全面的視角和思考方式。這種風格有助于拓寬學生的學術視野，培養他們的綜合素養。 ...詳情>>
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帕特里夏·皮尼耶洪達雷特
簡介： 助理教授。教學風格：在教學過程中注重激勵和鼓勵學生，他們相信每個學生都有巨大的潛力。通過表揚學生的努力和成就，老師幫助學生建立自信，激發他們的學習熱情和動力。 ...詳情>>
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尼古拉斯·查萊特
簡介： 大學副教授。教學風格：在國際碩博課程中，互動式教學風格尤為突出。教師鼓勵學生積極參與課堂討論，通過提問、小組活動和角色扮演等方式，增強學生的參與感和學習興趣。這種風格不僅促進了知識的吸收，還培養了學生的批判性思維和團隊合作精神。...詳情>>
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孫明高
簡介： 管理學博士、金融學博士、經濟學博士、經濟學博士后、管理學博士后、博士生導師。教學風格：老師注重因材施教，根據學生的學習背景和需求，提供個性化的教學方案。他們通過課堂觀察、作業反饋等方式，了解學生的學習情況，及時調整教學策略，確保每位學生都能獲得適合自己的學習體驗。這種風格使得教學更加靈活多樣，滿足了...詳情>>
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凱瑟琳
簡介： 凱瑟琳，大學副教授。教學風格：注重跨學科知識的融合。教師會引入不同領域的知識和理論，幫助學生構建全面的知識體系。這種風格拓寬了學生的視野，增強了他們的綜合分析能力和創新能力。...詳情>>
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西安交通大學與美國德克薩斯大學阿靈頓分校EMBA碩士合辦項目
上海財經大學與美國韋伯斯特大學工商管理碩士合辦項目
天津財經大學與加拿大西三一大學工商管理碩士合辦項目
西安交通大學與加拿大阿爾伯塔大學金融財務管理碩士合辦項目
南京大學與荷蘭馬斯特里赫特大學emba碩士合辦項目
中國礦業大學與加拿大魁北克大學工商管理碩士合辦項目
浙江工商大學與加拿大魁北克大學項目管理碩士合辦項目
上海國家會計學院與香港中文大學EMPAcc碩士合辦項目