吸管的7種創(chuàng)意玩法,提升孩子專注力、認知力和手指精細
發(fā)布時間:2021-06-30 10:22:47 已幫助:212人 來源:重慶康語教育
游戲是孩子的天性,也是聯(lián)系家長與孩子的紐帶,更是促進孩子能力發(fā)展的重要手段。今天的“游戲分享”時間,我依舊想從人人家里都有的小物件入手,挖一挖——吸管的創(chuàng)意玩法。
1、吸管穿穿樂
訓(xùn)練目標:鍛煉幼兒手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。
材料準備:不同顏色的吸管若干、剪刀、毛線。
游戲玩法:
(1)先將吸管剪成長短不一的小段;
(2)家長示范穿吸管,再讓孩子模仿,將剪成小段的吸管用毛線穿起來,一條漂亮的手鏈或者項鏈就制作好啦(家長在一旁固定好線的一端)
溫馨提醒:
(1)在孩子穿小段吸管時,家長要注意孩子是否有吞食傾向,確保孩子安全。
(2)家長加工完成孩子穿好的手鏈/項鏈,佩戴在孩子的手上/脖子上,增加孩子的成就感。
2、吸管撈撈樂
訓(xùn)練目標:提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,促進幼兒手部精細動作發(fā)展,培養(yǎng)幼兒對顏色的認知。
材料準備:彩色吸管(紅,黃,綠,藍)、牙簽、8個一次性紙杯(外殼貼紙表明顏色)、裝滿水的小臉盆、剪刀。
游戲玩法:
(1)讓孩子在家長的引導(dǎo)下用安全美工剪刀將吸管剪成長短不一的小段;
(2)將小段吸管放進裝滿水的臉盆中,家長和孩子各分配四個紙杯;
(3)家長和孩子比賽用牙簽撈吸管,看誰撈的顏色多且準確(將牙簽戳進吸管里,并按照顏色進行分類,將吸管撈起來放進對應(yīng)的紙杯中)。
溫馨提醒:
(1)在孩子使用剪刀、牙簽時,家長需提醒孩子注意安全。
(2)家長是剔除牙簽尖端供孩子使用。
3、吸管對對碰
訓(xùn)練目標:培養(yǎng)幼兒對顏色的認知及配對能力,同時促進幼兒手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
材料準備:不同顏色的吸管若干、棉簽若干、彩筆、白紙、剪刀。
游戲玩法:
(1)家長先將吸管剪成比棉簽稍短一點的小段,再用彩筆將棉簽棒的兩端棉頭涂上與吸管相對應(yīng)的顏色;
(2)家長把剪好的不同顏色的吸管放到孩子的面前,再把涂好顏色的棉簽依次遞給孩子;
(3)要求孩子根據(jù)棉簽棉頭的顏色選擇吸管,并將棉簽插入對應(yīng)吸管;
(4)孩子將完成配對的棉簽放置于白紙上;
(5)當(dāng)孩子把所有的棉簽與吸管“配對”完成即為“闖關(guān)成功”。
溫馨提醒:
(1)在開始“配對”之前,家長可以用一個更讓孩子感興趣的說法講述游戲的規(guī)則,比如你可以告訴孩子“冬天到了,小棉簽很冷,我們要幫它穿上衣服”;
(2)建議家長不要一次性把棉簽?zāi)媒o孩子,是等孩子配對好一個,再給下一個,一個個遞給孩子;
(3)在游戲過程中,家長也不要忘了適當(dāng)對孩子進行鼓勵和互動。
4、吸管吹畫
訓(xùn)練目標:鍛煉幼兒的肺活量,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
材料準備:吸管若干、水彩顏料、畫筆、白紙。
游戲玩法:
(1)用水在調(diào)色盤里把水彩顏料調(diào)開(可調(diào)的稀一點),用畫筆將稀釋后的顏料點在白紙上;
(2)讓孩子手拿吸管對著顏料輕輕地吹,向各個方向吹,讓顏料自然散開、自由融合,形成吹畫效果。
溫馨提醒:
(1)讓孩子自主選擇顏料顏色,吹畫使用的顏料可以是單個顏色,也可以是不同顏料的混合;
(2)注意提醒孩子不要將吸管放到顏料里面,防止倒吸進嘴里。
(3)家長可以與孩子一起吹,進行比賽,看看誰吹得快。
5、吸管拼畫
訓(xùn)練目標:培養(yǎng)幼兒的專注力與耐力,發(fā)展幼兒的手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。
材料準備:不同顏色的吸管若干、剪刀、硬紙板、畫筆、膠水。
游戲玩法:
(1)家長將吸管剪成長短不一的小段;
(2)家長和孩子合作,共同在硬紙板上用畫筆畫出簡單的圖案,如孩子普遍喜歡的卡通動物形象;
(3)沿著線條擠上膠水,把準備好的吸管段粘貼到線條上。
溫馨提醒:
(1)多聽取孩子的想法,如在創(chuàng)作圖案時,先詢問下孩子想要畫出什么圖案;
(2)拼畫過程中盡量讓孩子主導(dǎo),家長更多是進行輔助與配合。
6、吸管軌道
訓(xùn)練目標:培養(yǎng)幼兒專注力,促進幼兒手部精細動作發(fā)展,鍛煉幼兒肺活量。
材料準備:乒乓球、吸管若干、透明膠、剪刀。
游戲玩法:
(1)家長輔助孩子建造吸管軌道(貼兩根吸管在地上就能形成軌道的一部分);
(2)軌道完成后,就可以把乒乓球放到軌道上當(dāng)小火車運行了(讓孩子用吸管向乒乓球吹氣就可以促進球在軌道上滾動)。
溫馨提醒:
引導(dǎo)孩子正確使用剪刀,必要時家長幫助幼兒剪透明膠或吸管,避免發(fā)生意外。
7、吸管搬運工
訓(xùn)練目標:培養(yǎng)幼兒對圖形的認知,鍛煉幼兒的肺活量、對氣息的控制能力。
材料準備:白紙、馬克筆、彩紙、剪刀、吸管。
游戲玩法:
(1)家長在白紙上畫上三角形、圓形、正方形等幾何圖形;
(2)用剪刀將彩紙剪成相應(yīng)的幾何圖形;
(3)讓孩子用吸管將相同形狀的彩色紙片運送到白紙相對應(yīng)的區(qū)域。
(4)家長可與孩子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)看看誰運送的彩色紙片多,誰就取得了勝利。
溫馨提醒:
家長可以準備大小不同的形狀和不同粗細的吸管,來鍛煉孩子解決問題的能力和增加幼兒的肺活量。
孩子是神奇的存在,有時是“四腳吞金獸”,有時又沒有那么費錢。他們簡單而純粹,對世界的一切充滿好奇,對快樂的感知也很簡單。
我理解家長都想把最貴的玩具送給孩子玩樂的愛,也鼓勵大家不斷發(fā)現(xiàn)身邊的小道具、小物件,帶領(lǐng)孩子一起通過游戲的方式探索生活的小驚喜、小樂趣。