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健身教練學(xué)校新聞

健身教練要掌握什么知識和技能

發(fā)布時間:2021-08-13 11:22:14 已幫助:124人 來源:重慶重慶行力健身教練培訓(xùn)學(xué)校

健身教練要掌握什么知識和技能

健身教練要掌握什么知識和技能

  小伙伴們,你們知道健身教練要掌握什么知識和技能嗎?不知道沒有關(guān)系,今天,就讓重慶行力健身教練培訓(xùn)學(xué)校的小編來告訴大家一個合格的健身教練要掌握什么知識和技能,一起來看看吧!
健身教練要掌握什么知識和技能
  服裝得體體味清新
  健身教練的服裝有嚴格規(guī)定,上身要穿立領(lǐng)T恤衫,下身穿寬松的運動褲或運動短褲,嚴禁穿任何緊身或過度暴露的服裝。一方面由于健身教練的身材都十分健美,穿過于顯示身材的服裝會給會員的心理造成壓力,甚至產(chǎn)生自卑感;另一方面,保持一個健康、嚴肅的穿著也可以與學(xué)員保持適當?shù)木嚯x感,避免他人的遐想。健身教練的服裝要每天更換,保持整潔、干凈,衣服上不要有褶皺。
  其次,健身教練每天在健身房要待十幾個小時,會陪著會員做各種運動,長時間高強度的運動免不了會大量排汗,因此保持體味的清新也是健身教練應(yīng)該注意的禮儀。
  接觸會員把握分寸
  健身教練在給會員上課時,免不了身體上的接觸,要時刻把握和會員接觸時的分寸。一方面要時刻面帶微笑,在會員練習(xí)時不時用話語給予鼓勵,另一方面不能過于熱情,超過教練與會員的界限。健身教練在給異性會員上課時,要注意不與對方談及私人問題,不打探對方生活隱私。要傾聽而不是傾訴,不過多參與自己的主觀意見。
  健身教練帶領(lǐng)學(xué)員做完器械后會為學(xué)員按摩放松肌肉,出于對會員的尊重,在可能會接觸到會員皮膚時,要提前打招呼,征得對方允許;其次,在接觸到對方皮膚時,健身教練要用一塊干凈的毛巾墊在手和會員的皮膚之間。女教練為女會員放松手臂時,按摩后會將毛巾順著會員的胳膊滑下,讓人感到親切、柔軟;當女教練為男會員放松手臂時,做完規(guī)定的放松動作后會將毛巾直接取下,并向后退一步,對會員微笑示意。
  善用激勵疏導(dǎo)情緒
  健身教練有時還充當心理減壓師的職責(zé)。一些白領(lǐng)會員可能因為白天壓力大,脾氣有些捉摸不定。一次一位女會員在練習(xí)器械時,教練按照事前制訂的健身計劃提醒她“再做兩次”,這名會員聽了一下嚷了起來“我都要累死了,做不動了,你怎么還讓我做啊!教練頓時感到十分尷尬,但是靜下心來一想,這名會員肯定是白天遇到了不順心的事,控制不住自己的情緒,才做出如此舉動。教練意識到自己應(yīng)該像什么事都沒發(fā)生過,盡量安撫她的情緒,使訓(xùn)練課能夠順利完成。于是對她說“對不起,那咱們先放松一下吧”。這名會員的情緒慢慢平靜下來,在接下來的訓(xùn)練中,教練又不時用激勵化解她的不良情緒。當天的訓(xùn)練完成后,學(xué)員主動找到教練為自己的失禮道歉。
  扼要
  安全
  健身運動充滿活力的同時也少不了受傷的危險,作為健身教練應(yīng)該在訓(xùn)練前帶領(lǐng)學(xué)員做好充分的準備活動,將身體的各個部分都活動開,練器械的時候不會有肌肉的拉傷。其次在訓(xùn)練計劃的制定上要科學(xué)合理,針對每個學(xué)員不同的生理情況和體能狀況制訂出符合個人特點的訓(xùn)練計劃,對于初學(xué)者要給予更多的關(guān)注,注意他們是否適應(yīng)每次訓(xùn)練的強度和項目。在練習(xí)過程中健身教練要隨時注意學(xué)員的身體狀況,稍有不適應(yīng)立即停止訓(xùn)練,讓學(xué)員找個地方坐下休息一會,并補充一些水分。
  保護學(xué)員隱私
  健身教練會掌握很多有關(guān)會員的私人信息,比如:地址、電話、年齡、身份等等,這些都屬于會員的個人隱私,健身教練是絕對不允許將這些信息以任何方式泄露給他人的,這是健身教練一個基本的職業(yè)準則,也是取得會員信任的一個重要方面。
  不歧視身體有缺陷的會員
  有些來健身的會員體形不是很優(yōu)美,身材過胖或太瘦,出于禮貌,健身教練不能用語言或肢體動作來表達對會員身材的看法,更不能與他人議論會員的身材。應(yīng)在練習(xí)過程中不斷鼓勵這些會員,幫助他們樹立自信。對于身體有殘疾的會員,健身教練應(yīng)該給予更多的關(guān)愛,尤其做好協(xié)助保護,確保練習(xí)過程安全、有效。同時也應(yīng)把握好度,不能事事插手,有些殘疾人自己能做到的事情,健身教練應(yīng)該讓其自己完成,此時若過分殷勤會使對方反感。
  對外形要求高
  經(jīng)驗和服務(wù)意識
  既懂得運動科學(xué)知識,又能幫助服務(wù)對象制訂個性化鍛煉方案和營養(yǎng)膳食方案
  首先,健身教練應(yīng)對自己所從事的有清楚的認識。
  經(jīng)常可以在一些健身房看到,教練給初次參加健身的人制定“健美”訓(xùn)練計劃,而不是健身計劃。且不論男、女、老、少,幾乎是千篇一律。這樣做不僅是不合理的,甚至是危險的!要知道大多數(shù)進健身房的人只是想健身、健康、塑身,而不是都想成為健美運動員。且每一個人的情況也大不相同。有男的、女的、老的、少的、高的、矮的、胖的、瘦的,有健康的、亞健康的、還有不健康的,有受過傷的、有生過病的。這些情況都要分別對待,而不能“一視同仁”。教練的應(yīng)是為每一個人出據(jù)一份針對其當前現(xiàn)狀的短期訓(xùn)練計劃,并通過階段性的測試,不斷地調(diào)整訓(xùn)練計劃,輔導(dǎo)其進行訓(xùn)練。這就需要有多方面的相關(guān)知識和技能。
  其次,健身教練要有扎實的基礎(chǔ)知識。
  在教學(xué)實踐中,有很多健身教練示范動作錯誤,且很初級。究其原因,就是基礎(chǔ)知識缺乏。對健身教練來說,《運動解剖學(xué)》和《運動生物力學(xué)》等是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這兩門基礎(chǔ)課搞不清楚,就很容易在訓(xùn)練動作上出現(xiàn)錯誤,或無從判斷一個動作的正確性。例如,在肱二頭肌訓(xùn)練,做杠鈴彎舉動作時,常常出現(xiàn)的錯誤動作是無效縮小阻力矩,盲目使用大重量。再有,在做很多動作時,利用悠擺慣性減小有效負荷,影響訓(xùn)練效果。還有很多教練自認為學(xué)過《肌肉解剖學(xué)》,可細一問,幾塊主要肌肉的起止點有哪些、主要功能有哪些時,有的說不出,有的說不全,有的能背下文字,而不理解其實際空間關(guān)系。這就難免在做動作時,錯了也不知道。這些人都應(yīng)該好好學(xué)學(xué)基礎(chǔ)課,并應(yīng)用在實際訓(xùn)練中。
  第三,健身教練應(yīng)知其然,更應(yīng)知其所以然。
  有一些健身教練滿足于知道幾種練胸大肌的動作,幾種練肱二頭肌的方法,或從一些雜志上學(xué)到一、兩種減脂的方法。若問及是什么道理、為什么時,卻說不很清楚了。孔老先生說過,給你一條魚,你只能享用一條魚。釣魚的方法,你能一生享用魚。所以,與其從雜志上學(xué)到一、兩種具體的方法,不如系統(tǒng)地學(xué)一學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識。那樣,你就可以從根本上解決問題的方法,你可以掌握更多的方法,甚至你可以創(chuàng)造出新的方法。對于健身教練來說,要想更深入地了解健身的原理,還應(yīng)該花時間學(xué)一學(xué),《運動訓(xùn)練學(xué)》、《運動生理學(xué)》以及《運動營養(yǎng)學(xué)》等。
  第四,高級健身教練應(yīng)掌握更深的專業(yè)知識。要想更多地了解運動健身的奧秘,除基礎(chǔ)知識外,還應(yīng)在《運動生物化學(xué)》、《運動醫(yī)學(xué)》及《運動心理學(xué)》等學(xué)科領(lǐng)域勤奮學(xué)習(xí),更深入地了解人體科學(xué),合理地安排運動訓(xùn)練、飲食營養(yǎng)和恢復(fù)休息,正確使用運動營養(yǎng)補劑,調(diào)整人的身心健康。
  第五,高級健身教練應(yīng)博學(xué)多才。有一些看起來與運動健身不直接相關(guān)的學(xué)科,也應(yīng)該引起健身教練的重視。如:《機械原理》、《外語》、《美術(shù)》等。通過這些知識的學(xué)習(xí),可以提高健身教練的綜合素質(zhì),對健身教練水平的提高,有著積極的作用。
  綜上所述,作為一名健身教練,平時除自身參加有規(guī)律的健身訓(xùn)練外,更重要的是,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要有長期的學(xué)習(xí)計劃,要有耐心、有恒心。不能一遇到困難就停止不前。只要堅持不懈,日久天長,你的業(yè)務(wù)水平就一定能夠有所提高,成為一名合格的高水平的健身教練。
  幾點建議:
  1、到新華書店或?qū)I(yè)大專院校購買相關(guān)書籍或教材;
  2、制訂學(xué)習(xí)計劃,每天學(xué)多長時間,每周學(xué)哪些科目;
  3、抓重點。挑目前用得到的、主要的學(xué),不重要的可先不學(xué);
  4、記學(xué)習(xí)筆記,將書中有用的內(nèi)容和問題記下來;
  5、將學(xué)習(xí)時間多放在教科書上,少花在娛樂性雜志上;
  6、多交流、多請教,不恥下問,互相學(xué)習(xí),共同提高;7、理論聯(lián)系實際,多在實際訓(xùn)練中實踐、體會、總結(jié)、提高。


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