小學生要不要學編程

發(fā)布時間：2021-08-27 16:00:31 已幫助：93人來源：成都碼高機器人

小學生要不要學編程

今天，成都碼高機器人的小編來給各位家長來講講小學生要不要學編程，小學生要學編程，學習少兒編程并非超前教育，而是結合科學、數(shù)學、工程學知識的創(chuàng)新學科，是符合未來時代需求的知識。

小學生要不要學編程

編程教育的學習內容包含了編程知識，也應包含信息技術，計算機知識，也包含更基礎的數(shù)學知識，更重要的，還要有編程所倚重的思維、方法論。少兒編程的學習工具，這個就必須提一下美國麻省理工學院研發(fā)出來的的圖形化編程工具Scratch，正是這個工具的實現(xiàn)，才使得學習編程的年齡可以大大降低。在它之后，還出現(xiàn)了很多其它的平臺和工具。最后，學習方法也很重要，編程本來就是個實踐性很強的，而對于國內教育，應試教育對知識理解的深度，學生的創(chuàng)作性的抹殺已經(jīng)被提了很多了，使用的比例應當嚴格控制。
所以，小學生要不要學編程？我的建議是非常有重要的！碼高教育專注于3-18歲青少年學習的成體系化機器人課程和少兒編程課程，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力。作為一家具備STEAM體系化課程開發(fā)能力的教育機構，碼高教育已經(jīng)打造了機器人常規(guī)課程產品線、機器人競賽課程產品線、少兒編程課程產品線、少兒編程競賽課程產品線、科技類冬夏令營及圖書出版產品線等。截止目前，碼高教育已在全國70多個城市開設200余家教育中心，用戶數(shù)累計超過20萬。
展望未來，少兒編程恰逢其時，碼小高相信少兒編程賽道將帶給我們更多的驚喜！可以登陸碼高官網(wǎng)體驗一下編程的試聽課！趕快開始你的編程之旅吧！

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