隨著近幾年美國文化在全球的流行，美式英語也受到了越來越多英語學(xué)習(xí)者的青睞。
  易貝樂少兒英語專注非英語母語國家少兒英語啟蒙十余年，普遍認(rèn)為在發(fā)音上，美式英語更靈活，英式英語正腔圓。在細(xì)化到詞與語法上，美式英語與英式英語還是存在著一定的差異。
  孩子學(xué)英語英式還是美式
  語言學(xué)教育專家認(rèn)為，3-10歲，是學(xué)習(xí)語言、掌握語言的時期，即“語言黃金學(xué)習(xí)期”，3-10歲期間，是一個人一生中記憶能力的階段，此時接觸的語言會被大腦深層記憶，終身不會遺忘。
  那么，3-10歲的少兒英語啟蒙，究竟選擇美式英語還是英式英語呢?還是要視情況而定。美式英語現(xiàn)在雖然比較常見，但是在正式的演講中，英式英語的字正腔圓還是顯得更莊重和正式些。說到底，關(guān)鍵要看后期孩子發(fā)展方向是歐洲還是在美國。
  易貝樂(E-Blocks)，是全球個少兒英語多感官互動式教學(xué)體系的創(chuàng)立者，多年來，E-Blocks聲譽(yù)滿載，屢獲各種國際大獎，在全球，40多個國家17000所學(xué)校均已采用E-Blocks的標(biāo)準(zhǔn)課程，在美國，幾乎70%的州采用E-Blocks作為少兒英語啟蒙教育的標(biāo)準(zhǔn)課程。將“浸入式”英語學(xué)習(xí)理念融入易貝樂教學(xué)體系中，全力打造原汁純英文教學(xué)環(huán)境，革新傳統(tǒng)的“英漢互譯”的教學(xué)舊模式。
  啟蒙英語學(xué)英式還是美式
  E-Blockss由教材、游戲軟件、電子積木和感應(yīng)板組成，通過電腦屏幕就可以顯示各種需要解決的小問題，孩子們選擇正確對應(yīng)的積木擺放在感應(yīng)板上，顯示器上就會對答案作出判斷，并且通過畫面動作、聲音兩種形式同時反饋給孩子。
  易貝樂采用多感官教學(xué)全面訓(xùn)練“聽說讀寫”能力，通過小組教學(xué)，交互式學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子團(tuán)隊精神。通過這一系列的訓(xùn)練，孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力、整體項目管理能力、未來領(lǐng)導(dǎo)能力都會得到大幅度提高，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子的整體能力與綜合素質(zhì)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡孩子。