近年來，成都七中國際部海外大學錄取成績節節攀升，眾多學子獲得全美Top30、英國G5、加拿大TOP10、澳洲八大名校錄取，70%畢業生進入世界前100位著名大學，也有藤校、劍橋等世界學府遞來橄欖枝。所謂教學相長，學生獲得名校的青睞離不開學生自身的努力，更與教師的專業指導和悉心培養息息相關。他們學貫中西，因材施教，在教書育人和教學教研上不斷精進。
  作為賽課教師代表，劉喬老師分享了自己在公開課、賽課上的心得感悟以及對學校、同事關懷的感激之情。
  賽課青年教師代表發言
  劉喬
  國際部英語教師
  持中學一級職稱證書、英語專八、TESOL國際英語教師證書、商務英語證書。課堂生動有趣，認真負責，對學生要求嚴格，親和力強，深受學生喜愛。
  節選：
  成都七中國際部背靠成都七中這顆枝繁葉茂的百年大樹，在這片沃土上我們也有很多學習的機會。每一節轉轉課，獻課和賽課都是老師們精心準備的。我從老師們精心設計的教學活動，收放自如的教學環節中，也學到了很多......有的時候雖然我們教授的科目不同，面對的學情不同，但是一堂課下來總有一些地方值得我們思考和學習。有時候甚至會給我帶來靈感和啟發。
  聽課可以讓我從不同的老師那里學到很多高效的方法，會產生很多的新想法，新思路。而自己的每一堂課，尤其是每學期自己的公開課都對我起著鞭策的作用。它是一面鏡子，我可以通過它反思自己的教學，發現自己的不足，也可以幸運地聽到大家不同的想法，從而促使自己在未來的課堂里不斷進步。
  每一次的公開課，我都會有這樣或者那樣的收獲。能有這樣的收獲，在這里我必須要感謝我們團隊里提供無私幫助的老師們。依稀記得上一次我的公開課，我們組里每一位老師犧牲了他們午休的時間，從選材，重難點，教學設計，教學活動，乃至PPT都一點點提出自己的想法。雖然后來呈現出來的課堂，還是存在一些問題，但是在準備的過程中，大家從多角度給我提出的一些建議，都為我后來的常規課堂帶來了很多的思考，打開了很多思路。所以，我想要再次感謝我們團隊友愛的老師們，感謝你們的幫助，從你們的身上我學到了很多......
  "三人行，必有我師焉"
  新老教師結對啟動
  會上，教務處副主任宣布了新老教師結對安排，對新老教師及認定、班主任結對職責等內容進行了詳細解讀。
  節選：
  指導教師應對被指導教師的教學積極提供意見及建議，對于教學中的不足應及時指出；被指導教師應虛心聽取指導教師的意見并及時改進教學......結對將在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行互相學習，這不僅有利于新教師盡快適應教學，也能增強老教師的責任心，利于新老教師及時總結教學經驗，共同成長。
  隨后，成都七中國際部領導給指導教師頒發了聘書，青年教師也為自己的師傅獻上鮮花，并握手致禮。
  作為新教師代表，劉雨老師表達了對學校領導和師傅的感激之情，也表達了盡快成長的渴望和對做好本職的決心。
  結對青年教師代表發言
  劉雨
  新加坡南洋理工大學碩士畢業
  主修物理化學
  教學目標：教學是發現，是分享，是成長，和愛
  節選：
  我非常開心能夠加入七中國際部這個大家庭，但是作為一名剛剛走上崗位的新教師，面對一個未知的領域，一個陌生的環境，我同時也深深感到了身上的壓力和責任。好在學校為我們新老師搭建了“師徒結對”這樣一個平臺，像“雪中送炭”一樣給了我們初入崗位的信心和指引，為我們順利走上教師這條道路打好了堅實的基礎。
  感謝七中國際部可以為我以及其他的新教師搭建這樣一個平臺，為我們提供了一個寶貴的學習機會，增加了我們向優秀教師們學習交流的機會；也要感謝一下我的師父鄭老師在這之前以及之后對我的幫助和指導，我也會在今后的中更加努力的向我的師父以及其他優秀教師學習、提高自己的業務能力、成為一名你們一樣的優秀教師。
  “三人行，必有我師焉”，相信“新老教師結對”會使我校形成“以老帶新，以新促老”的新格局，為我校教師的成長提供一個理想的碧海藍天。