眼下藝考生們正在緊鑼密鼓地備考。這其中，有的人是為了自己的藝術(shù)夢想，而有的則是為了找一條通往大學(xué)的捷徑。無論是抱著什么樣的目的學(xué)習(xí)藝術(shù)，都應(yīng)該有一個良好的心態(tài)對待你的備考過程。
  如何對待專業(yè)課?
  既然選擇了藝考，那么自己選擇的路再苦再難也要走下去。首先是專業(yè)課，必須認(rèn)真對待，因為這是你上一所好大學(xué)的實質(zhì)所在。
  編導(dǎo)生說背文學(xué)常識苦、寫影評苦，你那是沒見舞蹈生為了練習(xí)身體柔軟性吃的苦;播音專業(yè)說練聲苦、讀新聞苦，你那是沒見空乘、模特專業(yè)為了練習(xí)站姿一動不動，最后雙腳浮腫，雙腿發(fā)軟的苦;不少人都認(rèn)為美術(shù)藝考的學(xué)生多，他們很多都半路出家，好出成績，但要知道，這些學(xué)生每天呆在畫室十幾個小時，回家了，有時還得畫到下半夜，個中滋味只有當(dāng)事人能體會，但無論怎樣，只要選擇了藝考，各有各的苦，自己都要承受，并且要用積極的心態(tài)面對。
  文化課到底有多重要?
  對于藝考生來說，你是否認(rèn)為只要專業(yè)課過關(guān)了，文化課就可以輕松過關(guān)?其實，你必須認(rèn)識到，文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”......“薄弱的環(huán)節(jié)”......“薄弱的環(huán)節(jié)”......重要的事兒說三遍！
  很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專業(yè)之后，長時間地不接觸文化課，大腦當(dāng)中已經(jīng)沒有文化課的概念了，進(jìn)了文化課班聽課，如聽天書。據(jù)初步統(tǒng)計，藝考生高考80%的失敗原因，不是因為專業(yè)課沒過關(guān)，而是因為文化課沒過關(guān)。
  當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。普通的藝術(shù)院校也許300分左右的文化分就可以上，但重點院校如中央美院、中國傳媒大學(xué)等還是需要450分以上、500多分的文化課成績的。
  而且，近年來，普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡單地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”的綜合由高到低錄取學(xué)生，而是設(shè)了一個文化分的分?jǐn)?shù)線。這就告訴我們，專業(yè)分再高，而文化分沒過本科線，就上不了理想的大學(xué)。很多重點藝術(shù)高校是要求單科語文、數(shù)學(xué)或外語成績的，如中國美術(shù)學(xué)院要求單科語文和英語分別達(dá)到90分和80分(個別專業(yè)要求80分、70分)。
  所以，在認(rèn)識到文化分在高考中的重要性之后，必須抓緊時間開始動手了。
  文化課始終都是大部分藝考生的軟肋，每年有大批的藝術(shù)生由于文化課原因而與自己理想的大學(xué)失之交臂!
  那么藝術(shù)生如何提高文化課水平呢?
  ：要有堅定的信念
  不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。
  第二：要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)
  藝術(shù)生要主動地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，盡努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動力，任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說;我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒，這同時也是一種能力的表現(xiàn)或提升，良好健全的學(xué)習(xí)心態(tài)也是修煉來的，同時也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。
  第三：文化課復(fù)習(xí)資料
  選擇適合藝術(shù)生特點的藝術(shù)生文化課專用復(fù)習(xí)資料《藝考生文化課高百日學(xué)案》，該教材編輯團(tuán)隊全部來自于全國百強(qiáng)名校的特級教師，更有2021年北大、清華錄取數(shù)超200人的衡中老師參與編寫，結(jié)合各省市歷年高考試題，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對藝術(shù)類文化課普遍基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)盲目、缺乏自信、沒有系統(tǒng)性等實際情況，編寫的該套教材。經(jīng)過近十五年的教學(xué)實踐證明，藝術(shù)類考生通過該學(xué)案的學(xué)習(xí)，文化課高考成績普遍能在平時成績的基礎(chǔ)上提高80—150分，不僅受到了眾多教育專家和一線教師的交口稱贊，而且受到了廣大考生、考生家長和全社會的一致好評。
  第四：制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃
  由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，文化課幾乎沒有復(fù)習(xí)，而長期不接觸文化課很容易導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)不能適應(yīng)，且復(fù)習(xí)效果不好，建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，每天抽出一個小時或者半個小時來復(fù)習(xí)文化課，這樣有利于保持一個很好的狀態(tài)，為后期快速進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)提供良好的提前和打下良好的基礎(chǔ)。如果是參加專業(yè)考試后使用《藝考生文化課百日學(xué)案》進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)，建議考生每天用2-3三小時來復(fù)習(xí)文化課，3個月時間正好能夠復(fù)習(xí)完成。
  第五：主攻基礎(chǔ)，放棄難點
  根據(jù)教育部對高考命題的要求，各省高考分值基本遵循7(基礎(chǔ)題):2(中檔題):1(難題)的原則分布，強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分?jǐn)?shù)相對較低，而藝術(shù)生文化基礎(chǔ)知識比較薄弱，所以藝術(shù)生應(yīng)該抓住基礎(chǔ)題，掌握高中課程當(dāng)中的基礎(chǔ)知識。
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