英國的各個(gè)大學(xué)，在傳媒專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)上，也是充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐結(jié)合的模式。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)為了全面發(fā)展，迎合國際市場(chǎng)需求，會(huì)開放更多的傳媒課程來給到國際學(xué)生。而我國國內(nèi)的傳媒行業(yè)正處于高速發(fā)展的狀態(tài)，需要大量的傳媒人才。
  萊斯特的大眾傳媒/大眾傳播，就是英國傳媒專業(yè)的鼻祖。也因此，萊斯特大學(xué)享有英國及很多國際研究機(jī)構(gòu)的支持與推動(dòng)，例如萊大與BBC英國電視中心就有著長期的學(xué)術(shù)合作和交流項(xiàng)目。
  萊斯特傳媒學(xué)院長青的原因在于理論和實(shí)踐的巧妙結(jié)合，在教授學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)通過各種實(shí)踐課程來制造各類電視節(jié)目，熟悉各種設(shè)備如何操作，成功將學(xué)習(xí)與興趣融在一起。
  以萊斯特的大眾傳播為例，大眾傳播課程會(huì)學(xué)到傳媒文化研究在現(xiàn)代社會(huì)問題中的應(yīng)用，傳播理論，研究方法解析，媒體受眾研究；數(shù)字媒體在生活中的應(yīng)用等。比如會(huì)講到過不同國家的麥當(dāng)勞在店面設(shè)計(jì)上的不同，菜品種類的不同，進(jìn)而告訴你視覺傳播文化的影響力，再例如通過現(xiàn)在很受歡迎的真人秀節(jié)目，他們是怎樣抓住觀眾心理來設(shè)置節(jié)目情境的，來研究媒體與受眾的關(guān)系。