1.語言障礙

  語言發展是人類區別于其它動物的唯一標志。

  自閉癥兒童的語言與正常兒童的語言在邏輯、內容、形式上可以稱為互不相容的兩個系統。

  有人稱自閉癥兒童的內在世界精彩紛呈，但與正常人的內心世界互不相通，形容自閉癥兒童的思維活動是“關起門來唱大戲”，表面平靜，內部活動很激烈。

  這種語言的不相容性導致自閉癥兒童行為在我們看來是古怪、不可理解的。找出自閉癥兒童與正常兒童語言的“切入點”是解決語言障礙的一個途徑。

  2.破壞性行為

  自閉癥兒童由于缺乏想象力和預測行為結果的能力，他們無法進行建設性的游戲。

  但他們知道紙可以撕、硬的東西扔到地上可以發出聲音的道理，為了尋找這種撕紙或扔東西的快樂，伴隨這種破壞行為的結果往往是打碎或撕掉一些不該打碎或撕掉的東西。

  3.社會退縮行為

  自閉癥狀嚴重的孩子整日里安安穩穩、畏縮不前，“熱衷”于把自己與外部世界隔離開來。

  例如，當我們帶著孩子走出家門，并且見到陌生環境時，自閉癥兒童會表現出躲藏、退避，甚至是情緒激烈的起伏等等。

  4.社交中令人難堪的行為

  有相當一部分自閉癥兒童在社交中會表現出令人難堪的行為，比如這些：

  ①在陪媽媽逛超市時會毫無顧忌地從貨架上取出自己鐘愛的食物后而經直走出超市；

  ②在越過馬路時會不看左右往來車輛而快速路過；

  ③當媽媽與同事或鄰居談話時，會抱著別人“親吻”或無原因地攻擊他人；

  ④在公共場所當眾脫衣服或撒尿。