現(xiàn)如今，課程的改革讓很多孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，很多家長為了孩子的發(fā)展，都會選擇給孩子報輔導(dǎo)班，那么對于這么多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該如何選擇呢？小編就這個問題給大家?guī)砹艘黄恼?，如果有需要的家長可以來看一看這篇文章。

  1、不要迷信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的知名度（除非是親朋介紹的），因?yàn)橹仁强梢酝ㄟ^大量的廣告來營造的。
  2、一定要看機(jī)構(gòu)是否具有辦學(xué)許可證。如今很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在沒有獲得教育部門審批的情況下自行開課，其本身并不具備辦學(xué)資格，這樣不規(guī)范的機(jī)構(gòu)敬而遠(yuǎn)之。
  3、不要一手操辦，一手包干。一定要考慮孩子的意見，孩子喜歡與否，直接關(guān)系到效果成敗。
  4、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學(xué)質(zhì)量好的教育機(jī)構(gòu)是不會低價競爭的。當(dāng)然，也不要被一些機(jī)構(gòu)的高價策略蒙蔽。
  5、不要輕信網(wǎng)上報名，電話報名之類的報名方式，一定要抽空帶上孩子親自考察教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)師資、辦學(xué)條件等等，能參加一些免費(fèi)試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。
  6、選擇合適的小班（10-20人左右為宜）。人數(shù)少不僅可讓學(xué)生有較多時間接受輔導(dǎo)，還可以讓有些在學(xué)校不被重視的學(xué)生有機(jī)會在輔導(dǎo)班有所表現(xiàn)。但輔導(dǎo)班人數(shù)不是越多越好，超過30人效果明顯不好，老師根本照顧不過來。至于有些三、四十人以上的班級，這是輔導(dǎo)班之大忌，學(xué)生只能被動聽課，談不上輔導(dǎo)。
  7、家長要了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念和方法。教學(xué)機(jī)構(gòu)的知名教師通常是一人帶N個學(xué)生，人的精力畢竟是有限的，這種情況下自己的孩子到底能不能得到知名教師的輔導(dǎo)，我們可想而知。所以家長不妨將眼光轉(zhuǎn)到一些口碑好、有先進(jìn)教學(xué)理念和方法的機(jī)構(gòu)。
  8、學(xué)校的管理一定要嚴(yán)格?，F(xiàn)在學(xué)生個性較強(qiáng)，老師越來越不敢管學(xué)生，不少輔導(dǎo)班課堂紀(jì)律不好，使得班上的不少學(xué)生聽課效果受影響，成績上不去。
  9、一定要分層教學(xué)，成績差距較大的一定要單獨(dú)編班，否則上課時照顧了成績好的，照顧不了成績差的；照顧了成績差的，照顧不了成績好的，老師只能折中，學(xué)生的收獲可想而知。
  10、一定是正規(guī)的輔導(dǎo)班，上課老師是師范專業(yè)并具有教師資格證，專業(yè)的老師了解教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和階段性設(shè)計合理的教學(xué)計劃，對提高成績更有把握。