成都美視學(xué)校的融合部是該學(xué)校的一個特色課程，在成都地區(qū)比較出名，融合部開設(shè)有小學(xué)項目、初中項目、高中項目，那么成都美視學(xué)校的融合部小學(xué)項目的招生條件有哪些呢？下面這篇文章有答案，我們一起來看看吧。

  一、什么是“PYP”
  PYP是國際文憑課程三大課程的基礎(chǔ)課程。PYP小學(xué)項目是當(dāng)今世界公認的、培養(yǎng)精英學(xué)生的、高水平的IB國際小學(xué)項目。其核心是形成對重要概念的理解、形成積極的態(tài)度、掌握基本的知識和技能、采取負責(zé)的行動。旨在培養(yǎng)有質(zhì)疑能力，有知識并且懂得關(guān)愛的年輕人，通過跨文化理解和尊重去創(chuàng)造美好，和平的世界。鼓勵全世界的學(xué)生成為積極，熱情，理解他人，尊重差異的終身學(xué)習(xí)者。
  二、項目特點（六大超學(xué)科主題）
  1、我們是誰
  探究自我的本質(zhì)；信仰和價值觀；個人的、身心的、社會的和精神上的健康；人際關(guān)系（家庭、朋友、社區(qū)和文化）；權(quán)利和責(zé)任；人性的意義。
  2、我們身處什么時空
  探究我們所處的時空；個人歷史；家和旅行；人類的發(fā)明、探索和遷徙；從地方和全球的角度探討個人與文明的相互關(guān)系。
  3、我們?nèi)绾伪磉_自己
  探究我們表達觀點、情感、天性、文化、信仰和價值觀的方式；我們反饋、擴展和享受創(chuàng)造力的方式；我們的審美觀。
  4、世界如何運作
  探究自然世界及其法則；自然世界（物理和生物）和人類社會的相互關(guān)系；人類如何運用自己對科學(xué)原理的認知；科技的發(fā)展對社會和環(huán)境的影響。
  5、我們?nèi)绾谓M織自己
  探究人類制度和社會的相互作用；組織的結(jié)構(gòu)和功能；社會決策；經(jīng)濟活動及其對人類和環(huán)境的影響。
  6、共享地球
  探究人類及其他物種共享有限的資源時享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)；在這兩者當(dāng)中及之間的社群和關(guān)系；享有平等權(quán)利；和平與解決沖突。
  三、招生條件
  1、招生計劃：
  （1）中文班：3個班額，30人/班。
  （2）英文班：1個班額，20人/班。
  2、報名條件：
  （1）當(dāng)年秋季新學(xué)期開學(xué)前年滿六周歲兒童；
  （2）家長和學(xué)生認可學(xué)校辦學(xué)理念；學(xué)生身心健康，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。