少兒要不要學(xué)習(xí)編程
少兒要不要學(xué)習(xí)編程呢?有沒有必要學(xué)習(xí)編程?相信很多父母多想知道這個(gè)答案,畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,下面重慶童程童美教育為大家詳細(xì)解答這些疑問,一起來看看吧.
現(xiàn)在很多家長都習(xí)慣了讓自己的孩子學(xué)一門或幾門特長，比如跳舞、繪畫、彈琴或者跆拳道等等，但是如果有一個(gè)家長提出要讓自己的孩子去學(xué)編程，大家一定會(huì)感到很驚訝吧，甚至有人會(huì)說“這家伙肯定瘋了，竟然讓孩子學(xué)那么枯燥，那么難懂的東西”。那么問題來了，少兒到底要不要學(xué)編程?有沒有必要學(xué)編程？
少兒學(xué)編程的重要性
現(xiàn)在我們目所能及的東西，如汽車還有洗衣機(jī)等等，在不久的將來可能都會(huì)有屬于它們自己的IP和操作系統(tǒng)。通過寫入代碼程序，這些機(jī)器就能夠自主運(yùn)行，為人類服務(wù)。
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這20年來，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)、云也被當(dāng)成比喻。近來，隨著人們認(rèn)為人工智能時(shí)代即將到來，有人說，生命就是代碼、算法。依賴這些比喻是因?yàn)椋覀兊恼J(rèn)識(shí)世界的方式是，拿熟悉的、能理解的事物當(dāng)做“眼鏡”，透過它們?nèi)ビ^察與理解未知。
假如現(xiàn)在不學(xué)習(xí)編程，就像20年前不學(xué)習(xí)打字或者上網(wǎng)一樣。下一個(gè)20年，編程將成為一種基本能力。編程可以使孩子擁有比同齡人更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，能讓孩子們從另一方面展示自己，建立更強(qiáng)大的自信。在程序的世界中，沒有特別規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題，這對(duì)于獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力，是極好的鍛煉。
學(xué)編程能帶來哪些提高
也許有人會(huì)說編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，恰恰相反，編程將告訴孩子們游戲是如何開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序搞的小把戲，還會(huì)“沉迷”嗎?當(dāng)然不會(huì)了！
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