首先，也是很消耗腦力和體力的階段，是復(fù)習(xí)協(xié)和式練習(xí)和這些年來真正的問題，比較每一個問題和每一個選項，提取書中的知識點(diǎn)(參考教材)，同時喚醒上一節(jié)課的記憶。不明白的，或是不可以了解的，馬上根據(jù)各種各樣方式尋求幫助，當(dāng)在有關(guān)網(wǎng)址查看有關(guān)材料或是到論壇發(fā)帖溝通交流等。此環(huán)節(jié)非常累，一但忍過去，下邊就輕輕松松了，也離取得成功很近了。
其次，充實階段，畫出重點(diǎn)，連同相應(yīng)的章節(jié)，不理解即時幫助，這個過程相對較快，閱讀章節(jié)是為了拓展知識，加深理解，幫助記憶。
再次，鞏固和深化記憶階段，反復(fù)回憶相關(guān)知識點(diǎn)。我想在這里建議的是在睡覺和早起之前回憶一下。這時，記憶越深刻，記憶越多越好。這個階段可以集成到整個評審過程中。
最后，通過全面的學(xué)習(xí)達(dá)到融會貫通，串聯(lián)知識點(diǎn)，如疾病的臨床表現(xiàn)，為了什么會有這種表現(xiàn)，為什么要使用這種藥物，藥理基礎(chǔ)等。從而將知識點(diǎn)串聯(lián)起來，另外夯實基礎(chǔ)了記憶力。此環(huán)節(jié)可融進(jìn)備考的過程中。
以上就是健康管理師復(fù)習(xí)技巧的內(nèi)容，希望上文的內(nèi)容對大家有所幫助。更多健康管理師學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以點(diǎn)擊進(jìn)入【重慶碼善學(xué)教育】網(wǎng)站咨詢我們的老師。
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