為了讓同學們可以快速實現英語學習成績和能力同時進步，達到學以致用高能高分，這里整理了青少年英語學習實用方法，請同學們仔細查看下面關于青少年英語學習內容。

青少年英語學習實用方法

  一個高考英語140分以上的學生，進入大學后聽不懂外教講課……
  一個在美國留學的學生，在考試前夕急切求助父母，求購專業教材的中文譯本……
  一個進入外企工作的高材生，在跟外籍同事溝通時遭遇語言障礙……
  專業英語培訓老師講述了上面幾種情況，家長和孩子們都表示不想變成那樣。如何在英語學習的路上實現“高能高分”？這是孩子要面臨的問題。
  學以致用高能高分
  專業英語培訓老師發表了“少年強則國強——培養面對未來的國際人才”為主題的演講，分別從“學以致用，高能高分”、“漢語為本，英語為用”、“用英語闖世界，用英語創世界”的角度來闡述青少英語的理念和本質。
  他強調，強化閱讀和寫作是學以致用的有效途徑。兒童的閱讀和寫作能力下降是全球面臨的共同難題。為了培養孩子閱讀興趣，親子閱讀是不可或缺的一個環節。
  英語的課程特色包括聽、說、讀、用、測。其中的“讀”就是指英語閱讀，這是一個非常龐大的系統，包括了9級親子分級閱讀，聯合麥克米倫教育推出180本英語讀本，培養學生閱讀能力、寫作能力、專注能力、批判性思維。
  培養孩子英語學習的“核心素養”
  學習英文超過10年，但是使用過程中卻達不到預期效果，對于這一點，很多人都有同感。胡敏認為英語教育培訓市場真正的風口是英語的核心素養。相對于傳統的以“補習”為目的的英語培訓，青少英語則是以“培優”作為目標，重點培養的是學生的英語學習核心素養。
  如何實現對英語“核心素養”的培養？通過聽、說、讀、用、測五個方面的融會貫通。其中的“用”很有趣，指的是9個即學即用活動，鍛煉學生英語運用能力，如主題演講、讀書報告、戲劇演出等等。這些活動可以有效激發孩子們學習英語的興趣，讓孩子們從“厭學”到主動學習。