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文章來源： 重慶西南政法大學國際本科項目 已關注：1
在傳統的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。...[詳情]
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為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養師生間的信任，激發學習的熱情與信心。針對性教學，因 材 施 教，針對性補齊薄弱板塊，對于基礎知識講解通俗易懂。 ...[詳情]
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不斷挖掘學生潛力，熱愛自己的職業，刻苦鉆研教材教法。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點” 全心全意為孩子服務，注重從興趣教學入手，推崇個性和能力的培養，憑...[詳情]
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有豐富的教學經驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養；擅于發覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結的方式教導，從而提高素質優化學習能力。對...[詳情]
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崇尚以愛感化孩子，走進孩子的內心世界，了解他們的優點與不足。一直從事教學，多次被學校評為教學先進個人、師德標兵，教學經驗豐富，深受學生和家長的喜歡及認可。認...[詳情]
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在教學上有獨特的教學風格，其創新的教學思路和教學方法，善于抓住學生在英語學習中的薄弱環節，深入淺出，因材施教，調動學生的學習興趣，深受學生的歡迎和愛戴。 ...[詳情]
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培養邏輯思維，培養學習的興趣，在生活中運用起來，并激發學生自覺性，養成良好的學習習慣，提升學習成績。 ...[詳情]
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擁有豐富的教學經驗，思維敏捷嚴謹，教學耐心。熟悉教學體系，提分效果顯著。注重思維培養，強調數學思維的本質，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進行歸類總結，條...[詳情]
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生動的教學方式，與學生零距離的相處方式，讓學生逐漸愛上閱讀學習。 不僅注重劣實基礎和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。教學經驗豐富，面對不同類型的學生有不同的相處...[詳情]
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熟悉考試重點，根據學生個體情況因材施教，責任感強，亦師亦友。專業知識素養，教學風格特點鮮明，注重共性與個性發展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學理念。 ...[詳情]
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